Alunos e professores do Ensino Fundamental, comemorem! Apresentamos o seu novo parceiro na aventura de criar os textos mais inusitados de todos os tempos: o Podcast Redigir Fundamental! Preparem-se para uma revolução na escrita!
A cada semana, um novo episódio!
Há propostas de textos literários e utilitários dos mais diversos gêneros redacionais, como Editorial, Crônica, Artigo de Opinião, Fábula, com o passo a passo super eficiente! São propostas maravilhosas, que aguçam o interesse do aluno não só em conhecer e discutir temas atuais, como também em sentir-se – e quem sabe tornar-se?! – um grande ficcionista!
Apresentados por Gislaine Buosi, escritora e professora de Redação, os podcasts também trazem modelos de redação avalizados pela equipe pedagógica da Plataforma Redigir, que, sempre atenta, prepara os alunos do Ensino Fundamental para o enfretamento de temas e gêneros que serão cobrados tanto nos vestibulares, quanto na vida profissional.
É isso mesmo! O Podcast Redigir Fundamental chegou para dinamizar as aulas de redação. É a tecnologia, literalmente, do nosso lado! Esteja na vanguarda da Educação com a Plataforma Adaptativa Redigir.
Confira o episódio!
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O consumismo é uma doença? Se partirmos do pressuposto de que, quase sempre, doença se cura com medicamentos, chegamos à conclusão de que o consumismo é uma mistura de inveja e ostentação – sem dúvida, nenhuma dessas duas situações nos faz pessoas melhores.
Olá, pessoal! Que bom nos encontrarmos aqui mais uma vez! Seja muito bem-vindo ao Podcast Redigir Fundamental! Eu sou Gislaine Buosi, escritora e professora de redação. No episódio de hoje, vamos fazer alguns comentários sobre “Os hábitos de consumo no Brasil”.
E, considerando os hábitos de consumo, esbarramos no “consumismo”, que significa “consumo excessivo, desnecessário, abusivo” até. Aquele que consome olhando para o próprio umbigo não sabe viver em sociedade, não tem a mínima noção de que quando se fala em qualidade de vida, fala-se também no equilíbrio do ecossistema. Aliás, a preservação ambiental é prevista na própria lei – consta no artigo 225 da Constituição Federal que o poder público e a coletividade têm a obrigação de preservar o meio ambiente, a fim de que as gerações presentes e futuras possam viver bem.
Mas, professora, eu não concordo em limitar meu tempo de chuveiro, nem deixo de lavar o carro com a mangueira, enquanto a floresta amazônica está sendo destruída por grandes empresários.
Ok. Pra início de discussão, se você economizar o chuveiro, a mangueira, as lâmpadas acesas sem necessidade… sem que você saiba, já é um bom começo – até para o orçamento doméstico. E é preciso lembrar que boas atitudes geram boas atitudes. Vou deixar aqui uma indicação: 55 ações para os jovens mudarem o mundo, um documento publicado pela revista Exame, também disponível na internet. O documento reúne 55 atitudes para crianças e adolescentes transformarem o planeta em um lugar melhor – são despertamentos simples, inteligentes – desde a utilização de papéis reciclados, de pilhas recarregáveis e de transporte coletivo até a organização de um mutirão para limpeza no bairro e revitalização de canteiros ao longo da avenida em que circulamos todos os dias – tudo muito simples, mesmo! Ok?
A proposta de hoje é a redação de um Artigo de Opinião. E o nome já diz tudo: o texto em que o autor apresenta seu posicionamento crítico em relação a um determinado assunto chama-se TEXTO ou ARTIGO DE OPINIÃO.
Temos aqui uma sugestão para a estrutura desse gênero textual:
. na introdução, apresente o tema e a tese – tese é a opinião, a ser defendida ao longo do texto;
. no desenvolvimento, ou seja, nos dois parágrafos intermediários, faça as argumentações – levante, por exemplo, causas e consequências, em defesa da tese e
. na conclusão, reafirme a tese e provoque o leitor, encaminhe o leitor para as próprias reflexões sobre o tema.
Cabem aqui, ainda, algumas ressalvas:
. o Artigo de Opinião é escrito, preferencialmente, na primeira pessoa do discurso, leva título e assinatura;
. não devem ser usadas expressões como “eu acho que” ou “na minha opinião” ou “no meu modo de pensar” – tais expressões são consideradas intromissões grosseiras da primeira pessoa. Quando se escreve um artigo ou um texto de opinião, já está claro que o autor registra o que acha, o que pensa sobre o tema.
Vamos à proposta de redação?
Escreva um ARTIGO DE OPINIÃO sobre o tema: “Os hábitos de consumo no Brasil”.
Mãos à obra?!
Ah… Quer conhecer meu texto opinativo? Então aqui está ele…
EU CONSUMO, TU CONSOMES
Juntos, consumimos o meio ambiente
Por Gislaine Buosi
Já está provado: consumimos além do necessário. Isso acontece porque, desde crianças, somos bombardeados com apelos que nos induzem a comprar não só coisas úteis e necessárias, como também coisas supérfluas, as quais nos garantem um bom lugar na sociedade.
No colégio, por exemplo, é muito comum alguém ser desprezado por não usar tênis ou roupas de marca de luxo. Mas é preciso levar em conta que há marcas que exploram o “destroyed”, que nada mais é do que roupas e acessórios rasgados, como se já fossem velhos. Chega até ser inacreditável gastarmos tanto com roupas rasgadas…
Antes de consumirmos, deveríamos pensar no orçamento da casa e na ostentação inútil a que nos submetemos, o que, muitas vezes, deixa pessoas, que estão ao nosso redor, tristes.
Outro ponto que devemos levar em consideração antes de consumirmos desnecessariamente é a preservação ambiental. O planeta já está saturado de tanto e-lixo, e, apesar disso, queremos comprar o último smartphone. Afinal, se o colega tem, eu também quero ter.
Por fim, uma questão se levanta: o consumismo é uma doença? Se partirmos do pressuposto de que, quase sempre, doença se cura com medicamentos, chegamos à conclusão de que o consumismo é uma mistura de inveja e ostentação – sem dúvida, nenhuma dessas duas situações nos faz pessoas melhores. É fato que o consumismo precisa ser enfrentado, seja ele doença, inveja ou ostentação. Qualquer das hipóteses é altamente nociva, quer seja porque se distancia do bom senso – qualidade que todo o ser humano deve prezar, quer seja porque fere a sustentabilidade ambiental.
E então?
Gostou de meu Artigo? Também quero conhecer o seu, ok?
E que tal escrevê-lo agora? Vamos lá! Desenvolva essa proposta de redação (clique aqui) – escrever é bom demais! Uma vez escrita, poste sua redação e, assim que ela chegar corrigida no seu aplicativo, frequente o percurso de aprendizagem da Plataforma Redigir. Lá você encontrará tópicos de gramática e listas de exercícios, sobre os pontos a serem aprimorados em seu texto. E, antes de nos despedirmos, convido você a assinar o podcast da Plataforma Redigir no seu tocador de preferência. Essa redação que você acabou de ouvir está disponível no site.
Então é isso! Um abraço e até o nosso próximo episódio!
Confira aqui o episódio anterior.
A Plataforma Redigir é ideal para auxiliar os alunos do Ensino Fundamental a aprimorarem suas habilidades de escrita. Além de fornecer correções de redação, a plataforma oferece recursos exclusivos e adaptativos, incluindo videoaulas personalizadas, tópicos de gramática, listas de exercícios e podcasts.
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