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EFAF - CARTA PESSOAL AO PROFESSOR - ATIVIDADES ESCOLARES PARALISADAS

CARTA PESSOAL - EF ANOS FINAIS

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CARTA PESSOAL

AO PROFESSOR - ATIVIDADES ESCOLARES PARALISADAS PELA COVID-19

ID: F2A


Ainda que seja pouco utilizada atualmente, tendo em vista os recursos tecnológicos, amigos e familiares ainda trocam cartas entre si.


Carta Pessoal é, geralmente, manuscrita e enviada pelos Correios, num envelope. Dependendo da pessoa a quem se destina (tio, primo, amigo, avô), a linguagem utilizada na carta pessoal pode ser informal. É possível também escrever uma carta pessoal ao diretor da escola, ao gerente do restaurante etc.



Estrutura da Carta Pessoal:
. Local e data – Ex.: Campinas, 15 de agosto de 2018.
. Vocativo – Ex.: Caro amigo; Prezado Diretor etc.
. Corpo do texto – assunto, argumentações, pedidos etc.
. Despedida – saudação do remetente. Ex.: Um beijo!
. Assinatura – geralmente, o primeiro nome do remetente. Ex.: Carolina.



Caso opte pelo envio da carta pelos Correios, veja como preencher o envelope:
Frente: nome do destinatário, endereço (rua, nº da casa, cidade, estado e CEP).
Verso: nome do remetente, endereço (rua, nº da casa, cidade, estado e CEP).


CONTEXTUALIZAÇÃO: A pandemia Covid-19 – situação por que passa, não só o Brasil, mas o mundo todo – trouxe impactos graves também na Educação. Escolas públicas e privadas estão com as atividades presenciais paralisadas, sem data prevista para o retorno. Professores e alunos estão, temporariamente, distantes. Leia a notícia abaixo:


Coronavírus: menos aulas presenciais, mais EaD

Os efeitos da pandemia do novo coronavírus não ficam restritos às pessoas infectadas. Na educação, 1,5 bilhão de estudantes chegaram a ficar com aulas suspensas ou reconfiguradas ao redor do mundo. O contingente representa mais de 90% de todos os estudantes do planeta – segundo atualização realizada pela Unesco, órgão da ONU para educação e cultura.  

https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/ead-alternativa-coronavirus/ 



COMANDO: Você deverá escrever uma CARTA PESSOAL a um de seus/suas professores/professoras. Há semanas vocês não se encontram – pelo menos não, fisicamente. O que você gostaria de dizer a ele/a ela? Que perguntas gostaria de fazer? Será que seu /sua professo/professora está bem de saúde?


Pense... Levante outras hipóteses... Afinal, você e seu/sua professor/professora têm muito a dialogar... mesmo por meio de cartas!


Escreva, aproximadamente, 30 linhas. 


Boas atividades! 

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