EF ANOS FINAIS - DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - VÍCIO EM GAMES
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - EF ANOS FINAIS
VÍCIO EM GAMES
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA
ID: G16
Texto I
Texto II
Passar horas sem fazer quaisquer outras atividades a não ser jogar,
deixar de se reunir com os amigos, isolar-se da família e apresentar
comportamentos agressivos quando distante dos games podem ser sintomas de um
caso de vício em jogos eletrônicos. Apelidada de gaming disorder, a dependência
de jogos de videogames é reconhecida desde 2018 pela Classificação Estatística
Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID 11), da
Organização Mundial da Saúde. (...) O tratamento àqueles que apresentam essa
dependência costuma ser adaptado de outros transtornos e vícios, como de
dependência química. Em casos de outras doenças com sintomas agravados, como
ansiedade e depressão, podem ser prescritos ansiolíticos e antidepressivos. Além
disso, para todos os casos, a psicoterapia é a principal medida. Nela,
juntamente a um psicólogo (...), o paciente aprende a lidar com suas emoções e
compreende o que o leva a ter tanta obsessão pelos jogos. (...) A fim de
substituir os games, os profissionais da saúde recomendam outras atividades,
como prática de esportes, meditação, aulas de música ou de quaisquer opções
culturais.
COMANDO: Escreva uma dissertação argumentativa sobre o tema: “Os perigos do vício
em games entre os jovens”.
SÓ PARA LEMBRAR...
Os textos dissertativos apresentam e discutem um tema. Para escrever a dissertação, entre outros aspectos aprendidos em sala de aula, é necessário: 1) apresentar o tema; 2) apresentar a tese (sua opinião/posicionamento sobre o tema); 3) discutir o tema, a partir de evidências, fatos, comparações, justificativas, exemplos, comentários de voz de autoridade etc.; 4) finalizar o raciocínio, ou seja, desfechar o texto, retomando e reforçando o ponto de vista defendido ao longo do texto.
IMPORTANTE: Se você já tinha o hábito de ler jornais e de assistir a documentários, a partir de agora, isso vai ajudar você a fundamentar sua discussão. Afinal, só é possível discutir, ou seja, defender um ponto de vista, quando se tem conhecimento sobre aquele determinado assunto. Se não for assim, bem provavelmente, a dissertação pode ficar bem próxima do senso comum, quer dizer, bem próxima daquilo que todo mundo diz. Os textos acima, como você percebeu, ajudam você a pensar um pouco mais sobre o tema – e quanto mais você ler sobre ele, mais repertório, quer dizer, conteúdo você terá para desenvolver sua dissertação.
