MODELO ENEM - ESCOLA, EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA

ESCOLA, EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA

MODELO ENEM

ID: DMZ

Texto I

http://www.apeoesp.org.br/sistema/ck/images/agora317_09aped.jpg

Texto II

A violência escolar, sem dúvida, afeta a instabilidade física e emocional, interferindo também na qualidade de vida de todos os atores sociais que transpõem o portão da escola. Já está cientificamente comprovado que uma das principais causas dessa problemática está implicada, diretamente, à realidade doméstica: discussões e/ou agressões familiares são o combustível para a animosidade dentro das escolas. Outros fatores, não menos relevantes, são as cenas de violência reproduzidas nos meios de comunicação – TV, redes sociais, sem contar na influência dos jogos eletrônicos. É quase que impossível esperar que crianças e adolescentes não reproduzam, em sala de aula, o ambiente tumultuado que deixou do lado de fora do portão da escola.

Gislaine Buosi, professora e escritora 

Texto III

Charge  do Cícero. Disponível em: https://imgsapp2.correiobraziliense.com.br/app/noticia_127983242361/2013/11/19/399235/20131119084656826155a.jpg

Texto IV

Toda semana são noticiados casos de violência nas escolas brasileiras. Infelizmente, o problema não é um exagero criado pela mídia, mas sim uma realidade enfrentada diariamente por milhares de professores das redes pública e privada. Entre os casos mais comuns de violência, podemos citar as ameaças feitas por alunos a professores, sobretudo a respeito do baixo rendimento escolar. Uma nota abaixo da média nem sempre é entendida como um alerta para que o aluno melhore e estude com mais afinco: para muitos estudantes, a nota é compreendida como ofensa pessoal. Alguns ficam no enfrentamento verbal, enquanto outros partem para agressão física ou danos a bens do professor, sobretudo carros (pneus furados são os relatos mais comuns). Depredações a patrimônios da escola e arrombamentos de salas também integram o vasto rol de atitudes violentas no ambiente escolar. O tipo de violência mais comum, entretanto, se dá entre os próprios estudantes.

https://www.revistaoprofessor.com.br/wordpress/?p=102

Texto V

O que tem intrigado a todos é que esse aumento da violência veio com a ampliação dos direitos dos cidadãos e com o Estatuto da Criança e Adolescente. Essa é uma questão que não devemos desprezar. No meu ponto de vista, o Estatuto prioriza os direitos em detrimento dos deveres. (...)

http://jornalggn.com.br/blog/luisnassif/violencia-na-escola-e-suas-consequencias

PROPOSTA DE REDAÇÃO: A partir do material de apoio e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo, em norma padrão da língua portuguesa, que responda à pergunta-tema:

“Os desafios para acabar com a violência no ambiente escolar.”

Apresente proposta de intervenção social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de maneira coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.